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本文以浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学的商科合作项目为例,根据六年合作办学的体会和经验,阐述了引进国际优质教育资源对商科应用型人才的培养的作用,并分别从教学理念的创新、教学方法的优化和教材体系的改进这三个角度论证了商科应用型人才应该如何培养。
引进国际优质教育资源促进商科应用型人才的培养
【摘 要】
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本文以浙江大学城市学院与澳大利亚南昆士兰大学的商科合作项目为例,根据六年合作办学的体会和经验,阐述了引进国际优质教育资源对商科应用型人才的培养的作用,并分别从教学
【机 构】
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浙江大学城市学院
【出 处】
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第一届高等教育跨国合作办学国际研讨会
【发表日期】
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2006年期
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