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班级管理的好坏,直接关系到学校工作的好坏,影响到学生身心的健康发展,同时也是班主任管理能力的体现。
浅谈初中班主任班级管理策略
【摘 要】
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班级管理的好坏,直接关系到学校工作的好坏,影响到学生身心的健康发展,同时也是班主任管理能力的体现。
【机 构】
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山东省嘉祥县老僧堂镇中学;
【发表日期】
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2004年期
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