【摘 要】
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学校建立了课程领导小组,初步建构了基础课程和传统特色课程、拓展性课程,通过丰富多彩的主题文化课、综合实践课、研学活动,让学生走进活生生的传统文化之中,受到美的熏陶,
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学校建立了课程领导小组,初步建构了基础课程和传统特色课程、拓展性课程,通过丰富多彩的主题文化课、综合实践课、研学活动,让学生走进活生生的传统文化之中,受到美的熏陶,徐州市桃园路小学创办于1926年,四迁校址、三易其名,有近百年的办学历史。学校分南北两个校区,110个班级,五千多名学生,近三百名教职工。学校秉承"以创启智以文化人"的办学理念,依托"文心书苑"和"双班研修"作为教师专业化成长的培养基地,丰厚了教师的文化底蕴和教学素养,一批优秀的教师脱颖而出,成为市、区级名优教师。近年来,我校深受本地泥塑文化艺术的影响,在对学校历史文化的沉淀与现实的反思中,探索了"以创启智以文化人"的育人途径,确立了培养有智慧、有创造性、有文化自信的现代人的育人目标。2019年学校申报的"创意泥塑特色文化实践探索"被省教育厅批准立项,为我校研究和实施省前瞻项目"培养龙的传人:徐州十所小学优秀传统文化教育的校本行动"提供有力的支撑。下面从以下几个方面汇报我们所做的一些研究和探索。
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