【摘 要】
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<正>教材分析:《先天性行为和学习行为》是冀少版《生物学》八年级上册第四单元第二章《动物的行为》的第二节的内容。根据《生物新课程标准》的要求,本节的主要任务是区别动
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<正>教材分析:《先天性行为和学习行为》是冀少版《生物学》八年级上册第四单元第二章《动物的行为》的第二节的内容。根据《生物新课程标准》的要求,本节的主要任务是区别动物的先天性行为和学习行为。在前面几节学习了动物运动的类型之后,通过本节课的学习,深入理解动物的先天性行为与学习行为及其较为复杂的生理基础,正确认识动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂这一道理。进一步说明动物行为对动物生存的意义。进而认同人类更应该不断的学习,来适应环境。
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