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随着社会的进步,科技的不断发展,音乐课程逐渐越来越受到广泛的关注,小学音乐作为学生的音乐启蒙课程,影响着学生今后的发展,本文主要是从探讨小学音乐课堂师生互动的现状以及做出的策略研究进行分析讨论。
小学音乐课堂师生互动的问题与对策研究
【摘 要】
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随着社会的进步,科技的不断发展,音乐课程逐渐越来越受到广泛的关注,小学音乐作为学生的音乐启蒙课程,影响着学生今后的发展,本文主要是从探讨小学音乐课堂师生互动的现状以
【机 构】
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广东省河源市连平县三角镇中心小学;
【发表日期】
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2018年期
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