美育在小学数学教学中的渗透策略研究

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<正>一、问题的提出美育,又被称为美感教育,即通过培养人们认识美、体验美、感受美、欣赏美和创造美的能力,从而使受教育者能够具有美的品格、美的理想、美的情操和美的素养。有学者这样认为:真正的美育是将美学原则渗透在各个学科中的教学后所形成的教育。而美育在学科教学中的渗透有助于学生对美育进行深入的了解,更有助于增强学生对于学科的热爱,从而提高学习兴趣。
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