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在现代化教育实践中,素质教育被关注和重视,而中学音乐课堂具有美育教育功能,面对新课改时代背景下,社会要求音乐课堂的构建需要与时俱进,结合实际,改进固有的传统教学方式,勇于创新,以实现音乐教育的美育和人文教育作用,帮助学生形成正确的三观。
探寻中学音乐课堂教学效益的提升途径和实践思考
【摘 要】
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在现代化教育实践中,素质教育被关注和重视,而中学音乐课堂具有美育教育功能,面对新课改时代背景下,社会要求音乐课堂的构建需要与时俱进,结合实际,改进固有的传统教学方式,勇于创新,以实现音乐教育的美育和人文教育作用,帮助学生形成正确的三观。
【机 构】
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甘肃省白银市平川区第四中学
【出 处】
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中小幼教师新时期第四届“教育教学与创新研究”论坛
【发表日期】
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2022年01期
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