【摘 要】
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一、课题研究的背景和意义,《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、词调能为有效的口语与交际打下良好的基础。学好语
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一、课题研究的背景和意义,《义务教育英语课程标准(2011年版)》指出:语音教学是语言教学的重要内容之一。自然规范的语音、词调能为有效的口语与交际打下良好的基础。学好语音是学好英语的基础,扎实的语音知识是用英语进行交流的基础。在课程标准中,有关拼读的教学要参照相应级别的语音知识目标进行。我们的学生基本是在学校学习英语,课时有限,便对拼读、音标教学进行了弱化,学生没有专门的考查学生的语音知识,因此若在小学英语教学中,进行自然拼读法教学,便可以帮助学生在没有学习音标的情况下,掌握字母组合的发音规律,不仅能使他们能自己读出符合语音规则的单词,又能提高学生在辨音测试中的正确率,这将他们充分感受成功的乐趣。
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