【摘 要】
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目的:本文通过对《卫生事业管理学》各章节教学方法的探讨,旨在能找到更好的适合本校学生学习卫生事业管理学的方法,从而提高学习效率及掌握知识的能力,同时也可以为老师在教
【机 构】
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新疆医科大学公共学院,乌鲁木齐市,中国,830011
【出 处】
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华中科技大学博士生交叉学科创新论坛——转型期的中国卫生改革与发展论坛
论文部分内容阅读
目的:本文通过对《卫生事业管理学》各章节教学方法的探讨,旨在能找到更好的适合本校学生学习卫生事业管理学的方法,从而提高学习效率及掌握知识的能力,同时也可以为老师在教学上提供一些帮组和建议,方便开展教学工作。方法:主要采用问卷调查法对新疆医科大学公共卫生事业管理专业汉族班和民族班的同学对《卫生事业管理学》的掌握情况及对教学方法改革的意见,同时通过查阅文献来了解《卫生事业管理学》教学方法改革的情况和进展。结论:卫生事业管理学教学方法改革要取得良好的效果,必须要老师和同学共同努力,并且要考虑到民族同学和汉族同学在课程章节接受上的差别,所以要从章节的特点出发,找到适合每章节授课的正确方法,提高学生听课质量,同时老师也要注重理论联系实际,鼓励同学积极参与案例讨论,提高他们理论联系实际的能力,再者同学也要加强自律性,主动学习和培养对卫生事业管理学这门学科的兴趣。
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