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本文以王司镇、平浪镇和基场乡为例，对两镇一乡的留守儿童教育及心理问题进行调研。论述了留守青少年儿童在人格发展、道德发展以及安全保护意识方面不足的具体表现。通过此次调查研究，针对以上留守未成年出现的问题，提出了具体建议。
都匀农村留守儿童教育,心理等问题调研报告
【摘 要】
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本文以王司镇、平浪镇和基场乡为例，对两镇一乡的留守儿童教育及心理问题进行调研。论述了留守青少年儿童在人格发展、道德发展以及安全保护意识方面不足的具体表现。通过此次调查研究，针对以上留守未成年出现的问题，提出了具体建议。
【机 构】
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黔南民族师范学院
【出 处】
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陶行知教育思想与西部农村教育发展论坛
【发表日期】
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2010年6期
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