《音乐的社会科学与行为科学百科全书》的英文版于2014年在美国出版。这部巨著分上下两卷,中文版即将出版。澳大利亚麦考瑞大学的威廉·福德·汤普森教授担任主编,英国基尔大学的亚历山德拉·拉蒙特教授,奥地利格拉茨大学的理查德·帕恩卡特教授和加拿大瑞尔森大学的弗兰克·鲁索教授担任副主编。主编威廉·福德·汤普森（William Forde Thompson）是麦考瑞大学的心理学教授,并担任音乐、声音和表演实验室的负责人,此外,汤普森教授是精英表演、专业技能与培训中心的创始主任,认知与认知障碍中心的首席研究员。他还是音乐知觉与认知学会的前会长（2007-09）,并担任《音乐知觉》杂志和《实验心理学季刊》的副主编。代表作有《音乐、思维与情感:理解音乐心理学（第二版）》,2014年由牛津大学出版社出版。本书的中文版由中国音乐学院博导刘沛教授担任翻译的策划、组织和具体的翻译指导,以及全书的审校。上卷主译和统稿由中国音乐学院副教授任恺博士担任,下卷主译和统稿为中国音乐学院讲师吴珍博士。本书提供了广博的学术视角和专业知识,有助于读者积累广泛而深厚的学科底蕴。本书几乎涵盖了行为科学和社会科学视域下,各个学科与音乐之间的关联,从音乐学、音乐心理学、音乐美学、音乐教育学等传统学科到神经音乐学、动物音乐学、生态心理学等新兴学科,对音乐进行了全方位、立体式的研究。本文从音乐心理学的角度,对书中与音乐心理学有关的词条进行梳理和展示,并借此分析音乐心理学的一些新近研究成果和趋向,例如,书中的许多词条涉及各个学科的最新成果和进展,包括具身认知、神经音乐治疗、唤醒科学等在内的一系列新概念、新进展、新方法,提供了跨学科研究的基础平台和路径。当这些不同的研究方法、研究路径纵横交织在一起时,指引着研究者在未来的研究中,能以更加开放兼容和多元融合的方式,看待音乐和音乐行为,并不断探索音乐价值的最大化,探讨音乐融入生活、改变生活的多元手段。笔者认为,该本著作不仅能对音乐心理学的学科建设与发展起到一定的作用,同时,亦是包括音乐心理学、音乐教育学方向的研究生形成阅读、翻译、研究、写作等全方位能力的重要学习材料,并以此形成学科素养。