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<正>目的:随着现代医学模式从生物医学模式向"生物一心理—社会"转变,医学人文教育正逐渐引起各医学院校的重视。本文对上海中医药大学专业课程德育渗透项目改革与建设的探索进行归纳总结,反思医学教育中的薄弱环节,分析中医流派传承中人文教育与建立医学人文教育体系的重要性,对目前所遇到的问题进行反思。
将“三德为宗”为本的行医理念融入到中医教学的实践与探索
【摘 要】
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<正>目的:随着现代医学模式从生物医学模式向"生物一心理—社会"转变,医学人文教育正逐渐引起各医学院校的重视。本文对上海中医药大学专业课程德育渗透项目改革与建设的探索
【机 构】
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上海中医药大学附属龙华医院;
【发表日期】
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2017年期
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