PBL模式在药事管理教学中的应用

来源 :2010年中国药学大会暨第十届中国药师周大会 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jk224wang1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
基于问题的学习(Problem Based Learning,PBL)模式广泛应用于国外的医学教学上,在PBL模式的启发下,我们在药事管理教学中精心设计医院药事管理讨论课,学生在讨论中充分发挥主观能动性,通过讨论启发了学生的思维,并提高了学生分析问题和解决问题的能力,取得了令人满意的效果。
其他文献
会议
会议
会议
会议
会议
会议
会议
目的:为改善我国药品监管状况提供参考。方法:介绍澳大利亚药品广告监管模式,分析其监管经验及优势。结果与结论:根据我国药品广告自身的情况,借鉴澳大利亚监管模式中的成功经验与相关举措。我国可以通过细化药品广告法规、改革监管体制、重点发展行业自律体系和建立完善的投诉机制来改善我国药品广告的监管状况。
目的:建立人血浆中抗癫痫药拉莫三嗪的RP-HPLC测定方法。方法:以萘普生为内标,血浆样品以直接蛋白沉淀法处理。采用XTerra?RP18柱(5μm, 4.6mm×250mm ),流动相为甲醇-0.01 mol ·L-1磷酸二氢钾缓冲液(pH 6.0)(66:34),流速为1.0mL·min-1,检测波长为280nm。结果:拉莫三嗪的血药浓度在0.5~32.0 mg ·L-1范围内线性良好,回归方
通过实施药材-中间体-成品制剂的过程质量管理以及制订相应的质量控制标准,构建复方丹参滴丸质量控制体系,保证产品质量的稳定、可靠。