【摘 要】
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台湾地区私立高等教育政策法规的建设大体上经历了初创发展期、整顿、规范发展期、完备发展期和完善、跨越与调整发展期四个阶段,形成了系统而可行的法规体系.论文详细分析了其法规体系包含的主要内容:外部监督、内部经营管理、经费保障、产权收益以及教职员工的权益等几个方面,总结了其主要特点、经验和教训.可以为大陆民办高等教育法制建设提供借鉴和参考.
【机 构】
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厦门大学教育研究院 福建厦门361005
【出 处】
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第四届(GAUC)世界私立高等教育发展国际论坛
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台湾地区私立高等教育政策法规的建设大体上经历了初创发展期、整顿、规范发展期、完备发展期和完善、跨越与调整发展期四个阶段,形成了系统而可行的法规体系.论文详细分析了其法规体系包含的主要内容:外部监督、内部经营管理、经费保障、产权收益以及教职员工的权益等几个方面,总结了其主要特点、经验和教训.可以为大陆民办高等教育法制建设提供借鉴和参考.
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