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探究性教学是将科学作为探究过程来讲授，让学生象科学家进行科学探究一样，在探究过程中发现科学概念、科学规律，从而培养学生的探究能力和科学精神。本文以《原电池》教学为例，探讨开展探究式教学的两种模式及在化学教学中的应用。
在化学实验教学中开展探究性学习的初探
【摘 要】
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探究性教学是将科学作为探究过程来讲授，让学生象科学家进行科学探究一样，在探究过程中发现科学概念、科学规律，从而培养学生的探究能力和科学精神。本文以《原电池》教学为例，探
【机 构】
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永安市第一中学化学组，福建永安 366000
【出 处】
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福建省科协第八届学术年会化学分会场暨福建省化学会2008年第15届学术年会
【发表日期】
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2008年期
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