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手绘训练是众多设计类专业基础教学中的重要环节。针对手绘训练教学中存在的教学模式与时代发展不适应的诸多问题，以合肥工业大学相关设计专业的手绘训练教学改革为例，探讨了基于创意能力提高的“三位一体”设计类专业手绘训练教学改革方法，取得了良好的效果，提高了教学质量。
基于创意能力提高的设计类专业手绘训练教学改革研究
【摘 要】
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手绘训练是众多设计类专业基础教学中的重要环节。针对手绘训练教学中存在的教学模式与时代发展不适应的诸多问题，以合肥工业大学相关设计专业的手绘训练教学改革为例，探讨了基于创意能力提高的“三位一体”设计类专业手绘训练教学改革方法，取得了良好的效果，提高了教学质量。
【机 构】
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合肥工业大学建筑与艺术学院,安徽 合肥 230009
【出 处】
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天津理工大学
【发表日期】
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2010年6期
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