论文部分内容阅读
中国基础设施项目改制中的会计实务操作
【机 构】
：
信公司
【出 处】
：
'98内地与香港BOT研讨会
【发表日期】
：
1998年期
其他文献
该文主要介绍华山索道主驱动轮立柱基础强度不足，采用贴钢板加固的方法，包括贴钢板加固的方法、施工方法、施工措施等。同时也好介绍了基础强度不足的原因分析。贴钢板加固技术
对220kV及以上高压线路上新型微机高频保护、集成电路方向高频保护采用计算机计算和管理的程序作了介绍，该程序采用了先进的计算方法及人工智能手段，实现用计算机对现代新型高
本文论述了科学技术与社会、基础科学教育与科普.近年来,国际上许多国家对其基础科学教育的内容与标准都进行了各种形式的改革.本文就国内外在基础科学教育改革中引入STS内容
教学评价是历史教学过程的重要组成部分，贯穿初中历史教学的全过程，起到调控教学活动的作用。美国现代认知心理学家梅耶在《教育心理学——一种认知取向的观点》一文中指出：教学与测量和评价是相互促进的循环关系，对教学的测量与评价既是教学的终点又是起点，改进教学，一方面要深入研究学习者的知识建构过程，另一方面要据此设计测量与评价学习，二者应相互结合。 新课程改革倡导“立足过程，促进发展”的课程评价。在此背景
期刊
该文阐述了多媒体技术在理论教学中的应用及应用多媒体技术的多媒体教室在教学中发挥的作用，以及计算机辅助教学（CAI）和多媒体技术结合带来的教育战线上的一场革命。
该文介绍了在某老厂改造工程中应用的一套桩墩托换技术，通过对已有基础改造前后的受力特性的分析，确定了新的荷载分配原则，采用牛腿桩与锚固钢筋加固基础工艺，成功地解决了老厂改
摘 要： 在教学当中通过将各种知识进行对比能够使得学生更好地理解和掌握知识间的联系和区别。通过比较法进行教学不仅简便，而且其适用范围也较广，因此在教学中深受教师和学生青睐。在高中地理教学中，通过比教教学加强学生对新旧知识的理解和联系，帮助学生认清各类地理知识，不仅能够培养学生的地理思维模式，而且能够使得学生深刻理解地理知识。本文对于地理教学中采用比较法的运用进行了研究，介绍了地理教学中如何有效利用