Clinical Study on Exercise Therapies for Type Ⅱ Diabetes

来源 :The 2011 International Conference on Education Science and M | 被引量 : 0次 | 上传用户:disk_
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
  In this paper, the documentation and logical analysis methods are adopted to introduce the domestic researches on the relationship among movements, type Ⅱ diabetes and complication, with the purposes to provide basis for the clinical diabetic patients to select safe and effective exercise therapy and give new ideas to the diabetic exercise therapy.
其他文献
学生素质是一个综合的概念,包括内涵丰富,语文素质就是其中之一.语文素质的内涵应该说是十分丰富的,它包含思想品德、语文情趣、语文交际应用能力(听、说、读、写能力)以及语言交际中所涉及的文化知识等多个方面.而在小学语文教学中实施素质教育,就要依据学生身心发展的规律,依据小学语文教学的规律,依据《小学语文课程标准》的要求,全面完成三大教学任务,即切实打好听、说、读、写的基础;加强思想教育;发展观察能力和
小学语文是一个非常重要的科目,因为它是学好各个科目的基础,运用好的学习方法才能促进语文的有效学习,综合学习是一种科学、适合培养学生综合素质、实践能力、创新能力的学习方法,本文就这一方法展开讨论,首先阐明了什么是综合学习及其意义,然后研究了该如何在小学语文教学与学习中贯彻综合性学习方法,最后提出了在运用这一方法时的注意事项.要把写作与表达能力蕴含与实际活动中,注意学科之间的联系,彼此促进,利用教材,
笔者依据《语文课程标准》所指引的方向,结合新课程教学实践,对新课程初中语文教学设计情境导入、交流探讨、拓展延伸三方面进行总结。大部分的教学设计都只是一个预案,教师在具体的教学过程中还要能以不变应万变,尽可能地处理好课堂预设和生成的关系,但始终相信这样一点:预设越充分,即教学设计越到位,课堂教学生成的组织就越有把握,语文阅读课的生命力才会越强,课堂教学效率也才会越高。
小学阶段的信息技术课程是一门新兴学科,作为一门新兴学科,教学活动将如何设置。为此,信息技术课的教学不可能完全沿用传统的方法,应该有自己的特色。本人在信息技术教学实践中,对信息技术教学法作了一些探索,力图从传统的教学方法、学生的学习规律和新课改理念三方面来寻找小学信息技术课的教学法.讲授法并不是呆板机械的讲授,而是教师通过语言系统向学生描绘情境,叙述事实,解释概念,论证原理和阐明规律的一种教学方法,
有汉语老师说"当教师难,当汉语教师难上加难."因为有学生如是说"汉语课有什么好上的,从小学到高中,汉语都是老一套,读课文,学字词,分析课文结构,归纳中心思想,总结写作特点.不听课,照样能学会."也有非汉语学科的高三班主任如是说"在初三阶段,要求学生每天课外学汉语不能超过十分钟."面对这样的实际情况,汉语教师就要努力抓好课堂上的45分钟,因而提高汉语课堂的教学有效性就显得至关重要.有效性教学,顾名思
Young people in rurally isolated Scottish primary and secondary schools currently receive instrumental music lessons via videoconference on a weekly basis.Lessons have been provided every week since N
会议
As one of the basic courses required by college teachers, piano teaching plays an important role in the specialized courses of music in higher education.An important project faced with the college tea
会议
在全球范围内已经证明,音乐对儿童的认知,社会性发展以及积极的世界观有着重大影响.音乐教育带来的收益以及对音乐教育工作的热情,使得音乐教育工作者大力支持旨在振兴传统教学方法的倡议.本次研讨会就四个由学术研究院开展的成功音乐项目进行报告.
会议
21世纪以来,随着经济增长方式的转变,体育事业呈现出大跨越式的发展,从形式到内容均完成了质的飞跃.《体育法》调整的对象及内容发生了变化,其滞后性、机械性日渐凸显,修订已成为必然.国内学者从立法技术、体育法的概念、总则的构建、法的价值等法学的维度对《体育法》的修订献计献策,为其修订广开思路.笔者以体育事业发展现状为视角,分析体育社会关系中的主要矛盾,从现代体育组成之群众体育、竞技体育、学校体育及其在
Whether Chinese can achieve "the order" and how it realizes "the order" is the major issue in Chinese educational field.Because the order is the main symptomatic form of teaching Chinese scientificall