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<正>研究目的:《"十四五"体育发展规划》,规划中指出"加强体教融合,促进青少年体育健康发展。"的目标,为我国青少年体育"体教融合"的发展指明了道路。近些年来,我国政府颁布多项推进我国校园足球发展体制改革的文件,倡导多元主体协同共治的发展格局,打开了我国校园足球多元主体协同治《理的新局面。本研究旨在深化体教融合发展的时代背景下,