论文部分内容阅读
探讨个体化教育对糖尿病患者疗效的积极作用，让糖尿病患者有一个健康的生活方式，正确认识糖尿病，有效的控制血糖水平，实现自我管理。
个体化糖尿病人健康教育
【摘 要】
：
探讨个体化教育对糖尿病患者疗效的积极作用，让糖尿病患者有一个健康的生活方式，正确认识糖尿病，有效的控制血糖水平，实现自我管理。
【机 构】
：
河南省中医院内分泌科 450000
【出 处】
：
河南省护理学会老年、五官、健康教育、糖尿病护理学术年会
【发表日期】
：
2016年7期
其他文献
根据糖尿病控制及并发症(DCCT)研究及英国前瞻性糖尿病研究(UKPDS)证实，严格控制糖尿病患者的血糖水平，可以延缓糖尿病并发症的发生和发展.而日常的血糖监测对于及时准确的制定治疗方案有着重要的意义.临床中，联合应用动态血糖监测(CGMS)和胰岛索泵(CSII)即双C治疗方案可使患者的血糖水平达到标准.2型糖尿病合并脑梗塞患者是一类特殊的糖尿病群体，血糖波动大，不易控制，其使用双C治疗中能使血糖
糖尿病(DM)在发达国家中发病率及死亡率仅次于心血管病及肿瘤，我国近年来DM患病率也逐年上升。老年DM包括60岁以后才发病或者是60岁以前发病而延续至60岁以后的老年患者。下一世纪初期，发达国家中65岁以上的老年人将占20％左右，我国也将进入老年化社会，老年DM将是21世纪的一个主要健康问题。本文对老年DM护理进展综述如下。
会议
糖尿病是一种常见病、多发病。据报道，全球现有糖尿病患者超过1亿，中国至少有4500万人之多。由于病因的复杂性，糖尿病的预防和治疗变得十分困难。除积极配合医生的治疗外，饮食习惯及生活方式、健康教育对糖尿病防治也有重要影响。因此，真正关注自身健康，讲究科学营养，改变不和理的饮食习惯、生活方式，注意劳逸结合，才能更好的防控病情。本文从糖尿病定义、典型症状、分类、饮食原则、健康教育等方面进行综述。
糖尿病是我们内分泌科室常见的代谢性疾病，长期发展，容易引起心，肾，眼睛，足等多部分的损伤，这就要求我们护理人员在日常实践中，结合每个患者的具体情况，因人而异，制定一套科学的糖尿病知识教育，科学合理的食谱，使患者血糖获得有效的控制，积极防止并发症。
目的：探讨老年糖尿病患者的临床护理对策。方法：回顾总结分析150例患者的临床资料及护理经验。结果：护理指导贯穿糖尿病患者治疗的始终，有效改善糖尿病患者的生活质量。结论：通过临床护理指导可以提高患者对糖尿病的认知水平，坚持科学地、系统的治疗，以提高患者的生活质量。
随着人们生活水平的不断提高，糖尿病患者也越来越多。如果患者想要更好的控制住病情，不让其恶化的话，是必须严格的控制饮食的，同时还要注意多进行适当的运动，多数患者通常只注意药物治疗，而忽视运动治疗或运动治疗不合理，常常导致治疗上的失败，所以必须使患者正确的认识运动治疗。运动是糖尿病治疗的五架马车之一。
糖尿病是严重危害人民健康，降低人民生活质量的慢性疾病之一，单纯药物治疗不能完全长期，有效的控制血糖，必须通过对护理细节的健康教育宣教对疾病进行有效的预防和辅助治疗。很多病人因为缺乏对糖尿病的正确认识，使得疾病有了反复甚至恶化，如果能对患者进行正确的健康教育，对提高患者生活质量，减轻心理负担，减轻和避免并发症，将会有积极的意义。而把握住危险时段，更能有效的护理患者。
目的：对糖尿病患者进行健康教育，培养患者自我管理能力，建立良好的饮食运动习惯。方法：对糖尿病患者进行饮食健康教育，讲解运动治疗的方法以及注意事项，让患者出院后能更好的控制血糖。结果：通过健康教育提高患者对糖尿病的认知水平，改变不合理的饮食习惯和行为方式，延缓糖尿病患者出现并发症的进程。结论：对糖尿病患者进行健康教育是一项非常重要的工作。