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Somatic embryogenesis, embyogenic cell suspension from Ocimum sanctum leaf callus cultures and its r
【机 构】
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Plant Biotechnology Laboratory, School of Biotechnology and Genetic Engineering, Bharathiar Universi
【出 处】
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13th International Biotechnology Symposium and Exhibition(第1
【发表日期】
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2008年1期
其他文献
近年来,纳米碳材料在催化领域的研究备受关注,由于纳米碳表面性质可以通过缺陷密度和杂原子官能团进行调控,因而具备一定的酸碱性和氧化还原能力[1,2]。本工作通过在惰性气氛中对纳米金刚石进行不同温度的退火处理(550～ 1300oC),并采用HRTEM、EELS、Raman、DRIFT 和XPS 等表征手段考察纳米金刚石微观结构和表面化学的变化,从而深入研究纳米金刚石催化丙烷脱氢的催化作用本质。研究发
仪器分析课是高等农业院校本科和研究生开设的重要专业基础课，但目前，全国各类农业院校仪器分析实验课中普遍存在的共性问题是：一大型仪器拥有量少，难以开出普及性实验课程，学生无法全部上机操作.二大型仪器更新慢，个别先进仪器无法购买，教学中只能开出部分或无法开出实验课，导致实验教学与理论教学脱节.本文结合五年的教学实践，针对高等农业院校仪器分析实验课教学改革，总结出一套“计算机虚拟实验”教学方法，并在实际
新《化学课程标准》把“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三者一起共同作为三维教学目标，充分体现了新课程以人为本的新理念。情感态度与价值观是人文精神的体现，化学实验教学是化学教学的重要组成部分，化学实验是学生进行科学探究的主要方式，可以使学生在获得化学知识与技能的同时，受到科学方法的训练，体验科学家探究的过程和方法，获得科学探究的乐趣和成功的喜悦，同时为学生情感态度与价值观的形成和培养提供了
设计并合成了一类新颖的基于苝二酰亚胺[1]的荧光探针PBI-5和PBI-6.通过比色分析和荧光光谱分析研究了它们在水溶液中对金属离子的选择性识别性能.在生理pH值的缓冲溶液中,PBI-5对锌离子[2]显示了荧光打开效应而对铜离子显示了荧光淬灭效应,但镉离子和铅离子有一定程度的干扰作用,分别显示了中等强度的荧光增强.PBI-6能够有效消除铅离子和镉离子的干扰,对锌离子实现了高选择性地荧光打开作用.细
区分探测表面不同类型分子的修饰区域对发展新的生物检测技术具有重要意义。基于单个芘分子与全匹配dsDNA以及单错配dsDNA间嵌入作用的差别，我们利用AFM力图方法，通过增加可探测嵌入结合的数量将这种差异放大，对不同类型dsDNA的修饰区域进行了区分检测。结果表明，以芘作为探针，对结合微接触印刷技术和化学吸附组装技术得到的两类dsDNA相间修饰的图案化金表面，能检测到条带清晰的作用力图；而传统的AF
化学实验教学是本科教学的重要组成部分，实验教材作为实验教学课程建设的重要一环，其内容的调整和更新是实验教学改革的关键。我们通过在实验教材的基础实验内容中加强对“量”的实际应用、增加“研究性探索”内容及加强预习要点与实验内容的结合，来改变现有教材的基础实验或者经典实验“依样画葫芦”的实验内容，为学生创造更多思考的空间，调动学生在实验过程中的主动性，培养学生的实验兴趣，在基础实验中初步锻炼和激发学生的
物理化学是食品科学与工程、制药工程、金属材料工程、环境工程等工科专业一门必修基础课程,对于相关专业后续课程学习的作用不容置疑[1,2]。然而,物理化学理论性强、公式繁多、内容抽象,对于侧重技术能力培养的工科学生普遍感到难以理解、学习积极性不高。近几年,我们根据地方本科院校工科专业的培养目标,对物理化学的课程定位、教学内容、教学方法、教学手段等方面实施改革。首先,根据物理化学在工科专业中的作用,将其
致密油是指以吸附或游离状态赋存于生油岩中,或与生油岩互层、紧邻的致密砂岩、致密碳酸盐岩等储集岩中,未经过大规模长距离运移的石油聚集[1].笔者主要就与生油岩距离相对较近的致密砂岩储集层中的一类致密油,在渗透率小于2×10-3μm2的砂岩中聚集,形成需经过压裂改造后方可获得工业油流的致密砂岩油藏范畴[2-3],从相控、成岩、烃源位置、运移动力和保存条件等方面对镇原地区三叠系延长组长8段致密砂岩油藏的