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高职校园文化是高职办学实力、活力和竞争力的重要因素,是学校生存和发展的根基和动力,其建设必须凸现"职"的鲜明特色.本文对烟台职业学院以职业素质教育为切入点,通过实施三位一体的职业素质教育内容和知行合一的生成路径,推进高职校园文化建设的有序实践进行探析.
以职业素质教育为切入点推进校园文化建设
【摘 要】
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高职校园文化是高职办学实力、活力和竞争力的重要因素,是学校生存和发展的根基和动力,其建设必须凸现"职"的鲜明特色.本文对烟台职业学院以职业素质教育为切入点,通过实施三
【机 构】
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烟台职业学院
【出 处】
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山东省高等学校教学工作会议
【发表日期】
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2012年期
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