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引入信息化教学手段,全面开放实验室,实现设计型、探究型、研究型开放教学,激发学生对物理实验的兴趣,提高学生自主的实验动手能力,培养在实验方面有创新性的高素质人才.
南科大物理实验教学改革与实践
【摘 要】
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引入信息化教学手段,全面开放实验室,实现设计型、探究型、研究型开放教学,激发学生对物理实验的兴趣,提高学生自主的实验动手能力,培养在实验方面有创新性的高素质人才.
【机 构】
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南方科技大学物理系,广东深圳518055
【出 处】
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2013年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会
【发表日期】
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2013年7期
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