【摘 要】
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《世界医疗器械》杂志九六年第二卷第五期发表的“局部组织血液灌注率测量新技术”一文,是国家自然科学基金资助进行检测血管阻力研究工作而取得最新成果的专题报道。该文针对
【出 处】
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中国仪器仪表学会医疗仪器分会学术会议
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《世界医疗器械》杂志九六年第二卷第五期发表的“局部组织血液灌注率测量新技术”一文,是国家自然科学基金资助进行检测血管阻力研究工作而取得最新成果的专题报道。该文针对课题使用中国医学科学院生物医学工程所研制的《恒流量灌注器》,在促进测定血管阻力科研进步的积极作用,作了一百多年来为检测血管阻力,各国研究学者不懈努力的状况及所取得科研进步的情况综述。
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摘 要:数学是初中阶段的基础学科,是推进新课程改革、实施素质教育的重要阵地。但是由于应试教育等传统教学观念的长期影响,当前初中数学教师仍会采用单一落后的“灌输式”教学方法,注重死记硬背和机械训练,禁锢了学生的思维发展,从而导致学生逐渐失去了数学学习的兴趣积极性,整个数学教学呈现出低效、无效甚至负效的状态。基于此,本文从结合信息技术、精心设计问题、小组合作探究、创设生活情境与精选例题讲解五个方面出发
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