【摘 要】
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<正> 以实际生活背景中有机体与环境关系为研究对象的生态心理学(Barker,1978;Gibson,1979;Bronfenbrenner,1979;Neisser,1976)已成为当代心理学的一种重要研究取向。本研究
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<正> 以实际生活背景中有机体与环境关系为研究对象的生态心理学(Barker,1978;Gibson,1979;Bronfenbrenner,1979;Neisser,1976)已成为当代心理学的一种重要研究取向。本研究以生态心理学基本主张为方法论指导,研究当代澳门初中生喜欢玩网络游戏的心理需要。首先,依据生态心理学的交互作用原则,编制了“初中生从事网络游戏需要问卷”。以406名澳门初中生“喜欢玩网络游戏”的原因陈述为基础,从其与网络游戏、家庭、学校环境及同伴互动入手,归纳出澳门初中生喜欢玩网络游戏的享受、交往、逃避压力、成就感寻求、归属和成长六大心理需要,并围绕需要设计题目。研究表明,该问卷具有良好
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