【摘 要】
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近几年,随着国民生活水平的不断提高,人们对素质教育越来越重视,其教育模式也在不断的进行着深化改革。初中是学生三观建立的时期,这在个新课改的环境下,提高初中道德与法治
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近几年,随着国民生活水平的不断提高,人们对素质教育越来越重视,其教育模式也在不断的进行着深化改革。初中是学生三观建立的时期,这在个新课改的环境下,提高初中道德与法治学科的教学质量和教学效率刻不容缓,作为初中教育中的一门重要学科,对学生的素质教育发挥着重要作用。所以,本文主要对新课改环境下初中道德与法治学科的教学现状进行分析,找到优化策略,促进我国素质教育的发展。
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