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推进医教协同育人机制,筑牢基层全科医生培养基础-以“盐卫-医教”紧密联合体内实施临床专业小班一体化教学为例
【机 构】
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盐城卫生职业技术学院 南京医科大学医政学院
【出 处】
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2016全科医学大会、中华医学会全科医学分会第十四届学术年会、2016浙江省全科医学学术年会
【发表日期】
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2016年5期
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