【摘 要】
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联合国科教文化组织在20世纪末就提出"21世纪是创造教育的世纪",并在《学无止境》报告中指出:"全球问题千头万绪,人类面临的最大问题是怎样开发人的创造能力、人的潜能,提高
【出 处】
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四川省高等教育学会2006年学术年会
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联合国科教文化组织在20世纪末就提出"21世纪是创造教育的世纪",并在《学无止境》报告中指出:"全球问题千头万绪,人类面临的最大问题是怎样开发人的创造能力、人的潜能,提高人类解决复杂问题的能力,以消除人类对付全球性问题方面的差距。"江泽民指出:"创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。"党的十六届五中全会则明确把"建设创新型国家"提到了国家战略的高度,将其作为"十一五"时期的主要任务之一。本文论述了笔者就高等学校创新型人才培养与课程体系的改革进行初步探索。
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