【摘 要】
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在素质教育背景下,故事教学法是符合时代发展潮流的创新性教学方法,不仅有助于提升学生在课堂上的注意力,还能够营造高效的课堂教学,促进学生学科核心素养的形成与发展。在小学语文课堂教学中,教师应积极运用故事教学法,让学生在聚精会神地听故事、讲故事中,掌握语文课堂的重难点知识,促进学生语文文化素养的形成和发展。论文通过分析故事教学法在小学语文课堂教学中的运用意义,探究故事教学法的运用路径。
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在素质教育背景下,故事教学法是符合时代发展潮流的创新性教学方法,不仅有助于提升学生在课堂上的注意力,还能够营造高效的课堂教学,促进学生学科核心素养的形成与发展。在小学语文课堂教学中,教师应积极运用故事教学法,让学生在聚精会神地听故事、讲故事中,掌握语文课堂的重难点知识,促进学生语文文化素养的形成和发展。论文通过分析故事教学法在小学语文课堂教学中的运用意义,探究故事教学法的运用路径。
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