【摘 要】
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<正>指导思想与理论依据基础教育阶段英语课程任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。在本节课中,我
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<正>指导思想与理论依据基础教育阶段英语课程任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。在本节课中,我采用实物教学,通过实物的形状、颜色刺激学生感官,激发学生学习兴趣。通过教师引导,鼓励学生自主探究学习;设置小组任务,培养学生合作学习能力。设计巧妙游戏活动,在游戏活动中锻炼学生学习能力。教材分析颜色、服装话题是小学阶段英语学习的两个重要话题,本单元的话题围绕
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