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文化经典教育是高等职业教育的题中应有之义。在当前“以就业为导向”的高职教育中重视与加强文化经典教育有利于防止高职教育过分功利化的价值取向，同时也是提升高职院校大学生综合素质的有效举措。在课堂教学实践中，教学内容和形式的改革，对增强文化经典教育教学的实效性至关重要；要真正使文化经典教育进入高职教育课堂，还需要院校管理者自上而下的推动和完善其他支撑条件。