【摘 要】
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随着全球"汉语热"的持续升温和孔子学院的广泛建立，使学习汉语逐渐成为人们关注的话题。面对世界范围内的汉语学习者，谁来教，教什么，怎么教，这些问题迫在眉睫，亟待解决。师资问
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随着全球"汉语热"的持续升温和孔子学院的广泛建立，使学习汉语逐渐成为人们关注的话题。面对世界范围内的汉语学习者，谁来教，教什么，怎么教，这些问题迫在眉睫，亟待解决。师资问题是目前国际汉语推广中面临的首要难题，土耳其汉语教学也不例外。笔者根据在士耳其的亲身教学体验及相关调查，描述了当前土耳其汉语师资的现状，指出了土耳其汉语教学在飞速发展的同时，还存在的一些制约因素，希望能就有效解决这些问题提供建议，从而确保汉语教学长期、有效、优质、可持续的发展。
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