乳腺癌病人的不同治疗方法的护理配合

被引量 : 0次 | 上传用户:liqund7h
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 探讨乳腺癌的发病原因(虽不能完全明了,已证实的某些发病因素亦仍存在着不少争议,绝经前和绝经后雌激素是刺激发生乳腺癌的明显因素,此外,遗传因素、饮食因素、外界理化因素,以及某些乳房良性疾病与乳癌的发生有一定关系)、治疗护理(包括术前心理护理、术后护理、生活护理、饮食护理、乳腺引流管护理、尿管护理、乳腺伤口护理、心理护理)及术后功能锻炼(乳腺癌由于手术中需切除胸大肌及神经淋巴结的清扫,淋巴管断裂,使淋巴回流受阻,使术后上肢水肿,抬起有困难,故术后上肢功能锻炼很重要。锻炼应在术后早期开始,等到手术疤痕形成之后再锻炼效果较差)。方法 对各种治疗乳腺癌的方法进行对比(外科手术治疗、放射治疗、化学药物治疗、术后辅助化疗)。结论 手术治疗仍为乳腺癌的主要治疗手段之一(术式必须严格掌握以根治为主保留功能及外形为辅的原则。手术固然能切除癌肿,但还有残癌、或区域淋巴结转移、或血管中癌栓存在等,复发转移几率非常高。加强护理配合是乳腺癌治疗的关键措施)。
其他文献
【摘要】针对《电工学》专业性强、内容抽象、枯燥、难理解等特点,从多方面入手,采取培养师生情感、发挥学生主动性、运用多种教学方法、进行课后总结等手段,变抽象为具体、枯燥为生动,提高学生学习兴趣,从而收到良好的教学效果。  【关键词】《电工学》教学;培养情感;教学教法;课后总结  【中图分类号】 G423 【文献标识】A  【文章编号】1671-5969(2007)08-0087-02    《电工学
我国对艾滋病患者的医疗保障存在覆盖面小、封顶线低、涵盖药物少、定点医疗机构少、医疗资源投入少等问题。本文分析了改善这一保障的必要性,并参考国外的医疗保险制度,提出