【摘 要】
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在小学音乐教学中,"节奏感"教学是音乐教学的基础,也是让处于儿童时期的学生体验音乐的一种知觉方式。"节奏感"教学能够使小学生音乐情绪发生变化,因此,可以提升小学生对音乐
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在小学音乐教学中,"节奏感"教学是音乐教学的基础,也是让处于儿童时期的学生体验音乐的一种知觉方式。"节奏感"教学能够使小学生音乐情绪发生变化,因此,可以提升小学生对音乐学习的乐趣。从某种意义而言,培养小学生的音乐节奏感,可以提升学生学习的效率,使学生养成良好的音乐素养。当然现在小学音乐教学中,学生节奏感还存在一系列的缺陷,以至于降低其培养效率。为了将这些问题得到改善,就需要找到合理方法进行实行,促使学生可以养成良好的节奏感。
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