论文部分内容阅读
简论经济、科技、社会一元发展战略
【机 构】
:
中国体制改革研究会
【出 处】
:
中国社会发展科学研究会94年年会
【发表日期】
:
1994年期
其他文献
非计算机专业计算机应用课程是对学生乾地能力素质教育的极好课程。然而在制定该课程的教学方案时,如何根据不同专业的特点正确定位教学目标、选择合适的教学内容、采用有效的
建立风险投资机制,促进科技、经济与金融的有机结合,是推动高新技术产业发展的重要途径。联合国经济合作与发展组织政府通过间接和直接的方式,采取多种行之有效的措施,积极参与风