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用线性方程组方法建立逻辑电路神经网络模型
【机 构】
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中国科学院自动化研究所
【出 处】
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第九届全国模式识别与人工智能会议
【发表日期】
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1993年期
其他文献
【摘要】现代课堂教学向教师提出了基础教育下全面素质教育的实质性内容和具体要求。目标以学生的学习为中心，学会学习，促成学生的全面发展和终身学习为目的。在这样的背景下，作为专业教师在积极地参与课程改革的同时，应及时地对教育观念、教学过程进行反思，重新审视自身的教师角色，以适应新时代课程目标的要求。 【关键词】课堂教学 反思 有益 【中图分类号】G52【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089