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"电工电子学"作为工科非电类专业的技术基础课程，对各专业学生工程应用能力的培养起着重要的作用。为适应我校着力打造"卓越工程师教育培养计划"的目标和面向未来的工程行业对高技术创新型人才的需求，我校在"电工电子学"课程建设过程中，从课程内容、教学模式、实验环节等方面进行了教学与实验的创新设计研究。