【摘 要】
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实验小学2018级5班,诗意与远方,我们以班为家、以诗为媒,以活动为载体、以诗意为路径、以成长为目的,一路上,诗化人生,德行天下。通过家校合作建设小学低段诗意特色班级的实
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实验小学2018级5班,诗意与远方,我们以班为家、以诗为媒,以活动为载体、以诗意为路径、以成长为目的,一路上,诗化人生,德行天下。通过家校合作建设小学低段诗意特色班级的实践策略,即:思想理念——明确班级思想理念特色,追根溯源理清发展方向;方法技巧——调动家长积极主动参与性,招募伙伴构建命运共同体;活动实践——家校合作引领特色发展,扎实活动助力共同成长;成效反馈——注重宣传体验成功喜悦,持续激励促进向上发展。用"诗意"活动点亮前方,让"乐知"生成特色文化,在乐知向上的教育中一起诗意成长。
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