【摘 要】
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以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命的博物馆,是人类文明记忆与传承的重要阵地,聚集各传统文化的精髓,更是一个国家民族之魂所在地,并成为社会民众特别是青
【出 处】
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第22届国际博物馆协会大会城市博物馆专业委员会2010年上海年会
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以保护、研究、展示和传播人类生存及其环境物证为使命的博物馆,是人类文明记忆与传承的重要阵地,聚集各传统文化的精髓,更是一个国家民族之魂所在地,并成为社会民众特别是青少年接受优秀文化、增长历史知识、感受艺术熏陶、感知历史的重要教育场所.当前学习化社会背景下的学校教育需要社会资源的融合,现代城市博物馆作为重要的社会教育资源之一,在融合过程中,资源的双向流动产生了增值.本研究以天津博物馆从2004开馆以来开展的"博物馆与学校教育联动计划"实践活动为研究对象,采用文献资料法、案例法、访谈法等研究方法,全面总结了天津博物馆与学校教育在人力资源、物资资源、信息资源和文化资源等方面产生双向互益和资源增值的经验及存在的不足.最后提出博物馆与学校教育应以整合资源为方向,以合作为核心,以相关组织协调配合为基础,以利用科技手段为保障,以媒体宣传为契机来构建博物馆与学校教育资源增值的有效模式.
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