【摘 要】
:
定向运动是一项集健身、趣味、竞技于一体的新兴体育活动,符合中学生的身心发展需要,受到广大中学生的喜爱和欢迎,中学体育教学推广与普及定向运动是一种发展趋势.定向运动作为中学体育课改革和创新的切入点,在推广与普及的过程中需解决一些新的问题.
【出 处】
:
第十一届全国中学生运动会科学论文报告会暨第六届中国学校体育科学大会
论文部分内容阅读
定向运动是一项集健身、趣味、竞技于一体的新兴体育活动,符合中学生的身心发展需要,受到广大中学生的喜爱和欢迎,中学体育教学推广与普及定向运动是一种发展趋势.定向运动作为中学体育课改革和创新的切入点,在推广与普及的过程中需解决一些新的问题.
其他文献
教育部门的目标明确强调国内学校必选课中技术应用的必要性和目的性,但是更大的全国性的音乐技术灌输以实现自1994年南非种族隔离政策结束以来的黑人与白人共同生活的国家目标却鲜见文件性的强调.南非音乐技术计划[SAMTP]是由Timothy和Amy Black 2009年7月在南非Ligbron Academy of Technology in Ermelo进行的教师训练中的一项新颖的试点计划.计划的目
The pedagogical proposal formulated by Cacilda Barbosa is composed of studies for ear training, voice and piano, whose melodic and rhythmic construction is based on Brazilian music elements.Identifyin
本次研讨会将探讨由在英国(Wider Opportunities)和澳大利亚(South Australia Music Trials)的器乐和声乐集体教学计划中提出的一些问题.这些教学方法都是建立在课堂教师和来访器乐专家的合作基础之上的,一个教学班的儿童达30名学生.这项合作不仅提供了一种让教师相互学习个人经验的环境,同时在更广阔的范围内也提供了一个研究各种教学方法不同之处的机会.
在南澳大利亚,教育与儿童服务部在2008年已建立20个全班器乐与声乐教学模式实验班.所涉及的学校使用了行动研究和探究型方法,并通过这一过程,成为引导学生的音乐体验方向的引领人.本演讲将探讨教师和学校的广泛试验,以及学生,老师和学校取得的成果.
本文在杭州市江干区中小学实施《国家学生体质健康标准》、创建浙江省"体育、艺术2+1文体工程"示范区、推行学校体育课程改革基础上,对江干区16所小学的8、10、12岁7 523名小学生和12所中学的13、14、15岁8 870名初中生共6个年龄组(其中非主城区5 745名、外来务工子女3 681名)的8项体质指标进行测试与统计分析.
课程标准的颁布,给体育教学提出了全新的要求,新课标除了注重学生在运动技能、运动参与和身体健康的发展外,同时还更注重学生在心理健康、社会适应方面的锻炼.因此要求学生学会通过体育活动调节情绪状态,增强自尊和自信,形成坚强的意志品质,要求学生培养良好的合作和竞争精神,形成和谐的人际关系.而拓展训练的主要目标就是培养协作和团队精神.从这点来看,与新课标提出的心理健康、社会适应目标是非常吻合的.
本文旨在了解广东省中学生周末生活内容、时间管理、生活评价及其体育生活状况,进而分析和掌握中学生周末生活被挤压和蚕食的严重程度,初步评估其对中学生健康生活方式养成的影响和对身心健康的影响.本文以4400名在校中学生为被试,主要采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法开展研究.
1.研究目的:本文根据统计学的因子分析法原理,建立学生体质状况综合评分评价模型并进行评价,探讨广东省2010年6-12岁学生体质发展规律,为促进学生体质健康发展和进一步研究提供较为科学的参考.
研究目的:西部地区少数民族学生的身体形态发育是反映西部地区经济、文化、教育发展的窗口,也是少数民族人才培养的重要组成部分.对西部地区少数民族学生的身体形态发展趋势进行长期预测,为少数民族地区学校体育卫生工作的宏观决策提供参考.研究方法:运用国家正式公布的1985年、1991年、1995年、2000年和2005年中国学生体质调研数据,采用文献资料调研、GM(1,1)数列分析、数理统计法对西部地区六个
为更好地促进"国培计划"的开展实施,提高培训效果,为其他"国培计划"承办单位提供借鉴参考,本文运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法等方法,以吉首大学培训班为例,对参与湖南省农村中学体育"国培计划"骨干43名教师的基本信息、对"国培计划"的认识、培训内容、培训模式、培训收获进行调查.结果表明,此次湖南省参加"国培计划"的农村体育骨干教师男教师占多数,学员年龄结构趋于年轻化,教师的学历逐渐提高;培训