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专业课程采用传统班级授课模式,在教学时间、地点、内容形式以及因材施教等方面均存在不足之处.本文提出应发展网络环境下专业课程辅助教学新体系,探讨了新体系的优势.介绍了笔者在专业课程”流体输配管网”教学过程中,采用网络辅助教学的经验与体会,指出了发展网络环境下专业课程辅助教学体系应重点解决的关键问题.