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论文以特殊教育作为课题展开研究认为特殊教育学校目前在实施德育心理健康教育时,往往表现出来了一些问题,如教师的工作热情偏低,常规教育的缺失以及家校合作机制的锻炼,所以论文也提出了具有针对性的三项解决策略,建议提高特殊教育从业者的综合素质,将常规教育纳入特殊教育学校体系,并坚持家校合作机制的构建。
特殊教育学校德育与心理健康教育的研究
【摘 要】
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论文以特殊教育作为课题展开研究认为特殊教育学校目前在实施德育心理健康教育时,往往表现出来了一些问题,如教师的工作热情偏低,常规教育的缺失以及家校合作机制的锻炼,所以
【机 构】
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山东省济宁市汶上县特殊教育学校;
【发表日期】
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2004年期
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