【摘 要】
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历史校园是众多类型建筑遗产的组成部分.武汉大学校园历经百年发展变迁,作为活态遗产其价值是多维度的.本文以武汉大学核心区为研究对象,梳理其初期的规划设计理念和建造历程,阐释校园空间格局和特色.在此基础上,探析后续建设如何考量同早期建筑的协调和传承.并选取文理学部教学楼和宿舍、人文科技馆、文理学部图书馆分别作为三个阶段的代表性案例,从设计理念、规划格局、建筑风格、景观配套等方面分析校园现代建筑的营造如
【出 处】
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第四届“建筑遗产保护与可持续发展·天津“国际会议
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历史校园是众多类型建筑遗产的组成部分.武汉大学校园历经百年发展变迁,作为活态遗产其价值是多维度的.本文以武汉大学核心区为研究对象,梳理其初期的规划设计理念和建造历程,阐释校园空间格局和特色.在此基础上,探析后续建设如何考量同早期建筑的协调和传承.并选取文理学部教学楼和宿舍、人文科技馆、文理学部图书馆分别作为三个阶段的代表性案例,从设计理念、规划格局、建筑风格、景观配套等方面分析校园现代建筑的营造如何与历史环境相融合,校园活态遗产的理念和策略如何发展,以期为校园遗产的保护发展提供有益参考.
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