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"合作学习"这种学习方式在世界许多国家和地区已有多年的研究历史。它是自主学习与他人思维的碰撞,是一种富有创新性和实效性的学习方式。我认为在当前"双减"形势下的课堂采用小组合作学习方式,有助于提高课堂教学的有效性。
“双减”形势下的小组合作学习
【摘 要】
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"合作学习"这种学习方式在世界许多国家和地区已有多年的研究历史。它是自主学习与他人思维的碰撞,是一种富有创新性和实效性的学习方式。我认为在当前"双减"形势下的课堂采用小组合作学习方式,有助于提高课堂教学的有效性。
【机 构】
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福建省宁德市蕉城第一中心小学
【出 处】
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2023年教育理论与实践科研学术研究论坛论文集（四）
【发表日期】
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2023年01期
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