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项目式教学要求在教师的指导下,学生能够自主完成信息收集、项目设计、结果评价等,充分发挥学生在学习中的主体性和主观能动性作用,推动学生综合素质的发展。本文就初中化学在教学意识、分组合作、理论与实际相结合等方面进行了项目式教学探究,以使学生充分发挥自己的能力,体验化学在生活中的应用,提高学生对于化学的理解。