【摘 要】
：
<正>教育人种志是教育研究者对"人种志"这一研究方法的跨学科应用。教育人种志研究有两个层次,一个是以参与观察和整体性研究为主要特征的描述性的研究方法,即搜集资料;另一
【机 构】
：
西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心;
【基金项目】
：
“2006教育部新世纪优秀人才支持计划”资助项目。
论文部分内容阅读
<正>教育人种志是教育研究者对"人种志"这一研究方法的跨学科应用。教育人种志研究有两个层次,一个是以参与观察和整体性研究为主要特征的描述性的研究方法,即搜集资料;另一个是教育人种学,即对实地研究所收集的资料进行比较、综合、分析和概括,形成独特的研究成果。人类学家运用人种志研究教育问题大致是在20世纪30年代之后成为一种热潮,最经典的研究当属马格丽特·米德的《萨摩亚人青春期的到来》。20世纪60年代以来,许多人类学家纷纷把人种志研究方法应用于教育问题的研究,教育人种志研究逐渐成熟起来,经典性的研究层出不穷,主要有苏姗·弗罗里欧的小学生课堂作文研究、斯迪文森
其他文献
目的观察五味消毒饮加味在骨折手术后预防感染的临床疗效。方法将患者随机为两组,治疗组在应用抗生素的基础上加服五味消毒饮,对照组给予常规术后应用抗生素。结果治疗组Ⅰ级
运用文献查阅法、访谈法、数理统计法等研究方法,通过对2008年浙江省定向锦标赛暨浙江省第九届学生定向赛参赛队伍情况、竞技水平现状和组赛情况等方面的调查分析,表明,浙江
电子信息技术的发展,计算机网络软硬件性能逐步提高,企业可充分利用网络资源,建立适合于自身业务发展的Intranet系统,并连接到Internet,促进企业间、企业内部的信息交流与共
近几年,为了能够充分满足人们的用电需求,我国开始扩张电网数量,由此大量的增加了电网设备数量,而检修电网设备状态的工作人员是有限的,导致二者之间的冲突性增强。因此,为了
小学语文课程面向心智尚未健全的孩子,因而教学过程中必须注意在兴趣上吸引学生的注意,保证他们能够以主动的姿态去进行语文课程学习。兴趣教学方法对于小学语文教学有明显帮
植物通过提高光能利用能力和光保护途径以响应环境光强的增加,但不同植物对环境光强增加的生理响应存在差异,从而导致植物对光环境的适应性不一致。为探讨植物对光环境变化的
近年来,因积雪的不均匀分布造成大跨度屋盖坍塌的事故已屡见不鲜,这主要是由于屋盖上的积雪在风力作用下发生复杂的风雪运动,从而造成大跨度屋盖表面积雪的不均匀分布,正确预
目的分析综合性护理在凶险性前置胎盘手术患者中的应用效果。方法选取2015年1月-2017年100例产科收治的凶险性前置胎盘手术患者作为观察对象,随机分为观察组与对照组。对照组
<正>《天香》是王安忆2011年创作完成的长篇小说。相对于她以往上海题材的书写,《天香》不再叙写上海这座城市的"今生",而是探源它的"前世"。具体说来,王安忆将小说的叙述时