【摘 要】
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新课程标准要求:"学生必须具备独立阅读的能力,学会使用多种阅读方法。他们必须有比较丰富的知识积累和良好的语感,注重情感体验,提高感知和理解能力。"同时,在小学语文课中,阅读教学方式的多元化十分重要。通过群文阅读不仅可以提高学生的阅读理解能力,还可以拓展学生的视野,增加自己的知识储备,加强辩证的阅读思维。古话说:"读万卷书,行万里路。"意在说明阅读重要性,好比跋涉万里获得的经验一般。故而新小学语文教
【出 处】
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对接京津——协调推进 基础教育论文集
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新课程标准要求:"学生必须具备独立阅读的能力,学会使用多种阅读方法。他们必须有比较丰富的知识积累和良好的语感,注重情感体验,提高感知和理解能力。"同时,在小学语文课中,阅读教学方式的多元化十分重要。通过群文阅读不仅可以提高学生的阅读理解能力,还可以拓展学生的视野,增加自己的知识储备,加强辩证的阅读思维。古话说:"读万卷书,行万里路。"意在说明阅读重要性,好比跋涉万里获得的经验一般。故而新小学语文教师应该探索增强小学生群文阅读有效性的策略。
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