【摘 要】
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职业教育来源于生产实践,发展于生产实践,是大众受益的教育;职业教育要让人民满意,首先是相关人满意;从各自诉求分析,学生的满意点在于能够明白地选择,有想学习的专业可选,学到技术技能,并具有继续工作或学习的渠道;教师的满意在于物质、精神生活的保障;学校的满意在于找到了存在的理由;实体的满意在于得到了可用之才;国家的满意在于获得了人才红利.
【机 构】
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遵义医药高等专科学校 遵义市凤凰北路106号 563002
【出 处】
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第二届中国民族医药教育论坛暨中国民族医药学会教育研究分会年会
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职业教育来源于生产实践,发展于生产实践,是大众受益的教育;职业教育要让人民满意,首先是相关人满意;从各自诉求分析,学生的满意点在于能够明白地选择,有想学习的专业可选,学到技术技能,并具有继续工作或学习的渠道;教师的满意在于物质、精神生活的保障;学校的满意在于找到了存在的理由;实体的满意在于得到了可用之才;国家的满意在于获得了人才红利.
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