苎麻当年育苗,当年移栽,当年高产优质(简称“三当”)综合栽培技术是以“选用良种,早育苗,早移栽,密植,增肥,快收”为核心的新植麻园当年麻园生产综合配套技术。该技术不仅对
随着新课程改革的推进,作为教师,我们应该从生命的高度,给自己以教学的活力,还学生以学习主人的地位,用动态生成的观念营造真实、开放的课堂教学,为教师的教学和学生的学习提
让幽默走进课堂,对活跃课堂气氛,增强学生的理解和记忆,提高课堂教学效果,都会起到较大的促进作用。幽默具有高雅性,是师生关系的润滑剂;幽默具有启发性,是启发学生求知欲的
少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中,江阔云低,断雁叫西风。而今听雨僧庐下鬓已星星也。悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明。 诗人听雨,三个时期,三种心境,一生的悲欢离合尽在其中。我虽不是诗人,没有那样洞悉世事的心眼,没有那样颠沛流离的经历,没有那样雨打风吹去的凄凉,但对于听雨却也是情有独钟。 我享受安静的氛围,却独爱落雨时的那一份喧闹。喜欢听雨,喜欢那纯净的雨滴与世间万物亲密接触时发出的
花台微风不经意地摇动紫罗兰的丽影,云萝芊细了藤蔓的忧伤;窗外那幢刚刚完工的电梯公寓,远远地矗立在城郊的风景里,窗户玻璃不时地闪闪放光;近处绿韵清雅的花园中,一排高高的白杨伸展着挺拔的枝干’绿中泛黄的叶片反射着漫天秋云的绚丽。 几树低矮瘦弱的木槿依然风韵着季节淡雅的美丽,紫中带红的花瓣上有一只粉红的蜻蜓优雅在花间,亭亭玉立。蟬儿不泄气的鸣唱总是打扰着秋意慵懒的情绪,阵阵热浪中沁润着芳香,凉风幽幽拂