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当前,小学数学教学目标已经被重新定义,不再仅仅强调学生对数学知识的掌握程度,而是将教学的重心放在了培养学生创新意识和能力方面。在小学课程体系中,数学占据着基础课程的地位。如何以数学课堂作为平台培养学生形成创新意识已经成为了小学数学教师面临的主要课题。本文就小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略展开了一系列的浅谈。